Bidraget er publisert med ropert og har blitt hentet fram på Nordlys (onsdag 12. mai 2010). Les mer om roperten…
Fylkesrådet fjerner VG1 Restaurant og Matfag ved Sjøvegan vg skole
I fylkesrådssak 86/10 vedtok Fylkesrådet tirsdag 11 mai å fjerne VG1 Restaurant og matfag ved Sjøvegan vg skole fra høsten av, dette selv om tilbudet har de nødvendige 8 søkerne. (jfr vedtak om minimumstal). Det er alvorlig og framstår for mange som et ufint vedtak ifht Sjøvegan vg skole, elevene og området skolen rekrutterer fra. Tilliten til Troms Fylkeskommune som samarbeidspartner ifht videregående opplæring begynner etter dette og tidligere saker å bli temmelig tynnslitt.
Det at man nå fjerner VG1 tilbudet gjør det enklere for de som måtte ønske det å fjerne programområdet helt ved skolen, da VG2 tilbudet året etter ikke har noen VG1 elever å rekrutere ved skolen, men i tilfelle må “hente” de fra andre skoler. Det betyr at det vil kreves fylkeskommunal vilje og handlekraft for å beholde og videreutvikle dette programområdet ved skolen for elevene i området i framtida.
På bakgrunn av vedtaket vil mange kunne si at noen har en strategi seg for å undergrave Sjøvegan vg skole, uavhengig av prosessen rundt framtidig skolestruktur. Det vil en jo etterhvert i tilfelle få fram i lyset da skolestruktursaka får sin endelige behandling i fylkestinget i juni. De som mener at tilbudsstruktur og skolestruktur ikke henger sammen i forhold til videregående skoletilbud framover har da muligheten til å vise om det bare var tomme ord eller har reelt innhold.
Ordfører i Salangen og Fylkesleder Senterpartiet i Troms|
for å bidraDu kan også bruke din konto hos Twitter, Facebook eller Google.
|
0
0
Annonse
Kommentarer
*Med “rompa først” inn i framtida! *
Gjennom Sentre-prosjektet, et treårig prosjekt fra 2007-2009 der Sjøvegan videregående skole hadde utstrakt samarbeid med reiselivsnæringa i kommunene, har skolen vært en viktig samarbeidspartner for reiselivsnæringa i regionen. Dette gjelder både restaurant og matfag og reiseliv!
Næringa har i perioden hatt en rivende utvikling, og vi har bare sett starten! Svært positiv utvikling i mange av bedriftene, store arrangementer som trekker folk til området og etablering av samarbeid bedriftene imellom og med skolen er viktige elementer. Samarbeid om reiselivsutvikling over kommunegrensene gjennom kultur- og reiselivsportalen blaafjord.no, Kystkulturveien er eksempler på at også kommunene samarbeider om reiselivsutvikling.
Hvem er det så som har bidratt med finansiering av Sentre-prosjektet? Jo, fylkeskommunen. Hvem har vært viktig støttespiller for bedriftenes utvikling? Jo, Innovasjon Norge med penger fra fylkeskommunen. Hvem har vært med og finansiert de regionale prosjektene? Man kan spørre. Dette vitner om kortsiktig tenkemåte der den ene handa handler helt uavhengig av den andre.
Samtidig bygges tilbudet ned som skal skaffe servicepersonell, kokker og framtidens ledere og eiere til en næring i vekst. Skolens rolle som “nav” i et møysommelig opparbeidet nettverk faller bort. Hadde det enda vært en næring i nedgang, så kunne man forsvart å legge ned utdanningstilbudene. Tålmodighet, forutsigbarhet og felles fokus over tid er ingredienser i all utvikling. Nedbygging på Sjøvegan vitner om det motsatte. Det er derfor dette blir helt feil.
Er det ikke et tankekors at det ikke er så nøye hvilke karakterer ungdomsskole elevene har når de går ut av ungdomsskolen?De kommer inn uansett på VG1 ikke sant?!Hadde det ikke vært bedre å styrket opplæringen på spesiellt ungdomsskolen,slik at de slipper å slite,og evt falle fra i videregående skole.Dette ble en snever kommentar.Jeg mener at opplæringen i videregående skole og spesiellt yrkesfag favner for vidt faglig.Dette bør jo falle bort nå som elevene får arbeidslivfag på u.skolen.?
Jaja,noen få spredte tanker om dette…